32.現(xiàn)在和未來(lái)都屬于我(1/3)

    如果說(shuō)剛才的穿花蝴蝶步是陸舟對(duì)于運(yùn)球技巧的熟練運(yùn)用，那么接下來(lái)就是身體天賦的徹底體現(xiàn)。

    再次面對(duì)三人的包夾，陸舟卻化作了一頭雄獅直直迎著他們沖了過去，獵人與獵物的角色瞬間轉(zhuǎn)換。

    看到陸舟氣勢(shì)洶洶的朝自己沖了過來(lái)，三名身穿明黃球衣的洪昌中學(xué)球員不由回想起自己剛才被陸舟晃到的一幕，忐忑不安的內(nèi)心讓他們下意識(shí)的拉開了彼此的距離，留給陸舟足夠通過的空間。

    雖然外線的幾名選擇放棄防守，但內(nèi)線的兩名大個(gè)子可沒有打算就這樣輕易將自家籃筐拱手讓人。

    洪昌中學(xué)內(nèi)線的中鋒與大前鋒如同兩名門將一左一右立于籃筐正前嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備將陸舟連球帶人一網(wǎng)打盡。

    看到對(duì)方內(nèi)線擺出這種架勢(shì)，陸舟頓時(shí)打消了準(zhǔn)備拋投上籃的想法，既然如此，那就硬杠到底吧。

    殺入禁區(qū)的陸舟右腳跨過罰球線后重重踩著厚實(shí)木板，整個(gè)身體隨之騰空而起，如同一只逆流直上展翅翱翔的雄鷹。

    看著陸舟高高揚(yáng)起了緊緊抓著球的右臂，全場(chǎng)觀眾紛紛起立，整個(gè)場(chǎng)館頓時(shí)安靜了下來(lái)。

    望著場(chǎng)上越過罰球線一步起飛的少年，所有人的腦海里只剩下一個(gè)念頭。

    他能做到嗎？

    直到看見身披1號(hào)球衣的少年的視線與籃筐平行后，所有的疑問戛然消失。

    如此驚人的彈跳和爆發(fā)，讓很多人不由回想起那個(gè)在千禧年誕生的奇跡。

    場(chǎng)上的那個(gè)少年，也在慢慢地與他們腦海里的那道身影契合。

    而這一瞬間，待在三秒?yún)^(qū)內(nèi)的兩名內(nèi)線似乎已經(jīng)忘記了防守，面對(duì)陸舟的高高躍起，他們沒有伸出手阻攔，而是目送著對(duì)方完成這驚天一扣。

    因?yàn)樗麄兠靼祝退闶堑挚挂仓皇峭絼?，即便他們知道自己即將淪為奇跡的背景板。

    嘭！

    籃球重重的砸在地面上，與此同時(shí)，整個(gè)場(chǎng)館迎來(lái)了排山倒海的歡呼。

    “他真的做到了?！?br/>
    很多人喃喃自語(yǔ)著，眼角卻不由自主的流出了激動(dòng)的淚水。

    沒有人會(huì)想到場(chǎng)上的少年能夠復(fù)制出卡特的死亡之扣，更沒有人能想到重現(xiàn)這一奇跡的會(huì)是一個(gè)黃皮膚的炎黃子孫。

    雖說(shuō)陸舟騎扣的對(duì)象只是1米9出頭的高中生，不像死亡之扣的真正主角跨過的是身高達(dá)到2米18的法國(guó)中鋒，但陸舟卻做到了一次性跨過兩人，這是任何賽場(chǎng)上都不曾出現(xiàn)的奇跡。

    然而令所有人未想到的是，完成這一奇跡的白衣少年卻轉(zhuǎn)過身徑直朝著站在籃筐下滿臉沮喪的兩名內(nèi)線球員走去。